谈翻转课堂教学法在中职项目化教学中的应用 ——以服装项目设计精品课程为例

• 作者: 丁伟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 服装设计 项目化教学 翻转课堂 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课题◆校企◆探索
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.009

摘要

翻转课堂教学法是近年来国外新兴的一种教学创新模式,学生是教学的主体,教师作为导师使学生由被动学习变为主动学习.项目化教学是我国职业教育中模拟企业运作的一种新型教学模式,同样也强调"以学生为主体、教师为主导"的理念,两者之间改革目标是一致的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁伟	广州市纺织服装职业学校服装教学部	5	31	3.0	5.0