制作类任务教学法在中职英语口语课中的运用探索

• 作者: 刘思霖
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语 制作类任务教学法 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 课题◆校企◆探索
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4271字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.007

摘要

中职英语口语的教学普遍具有学生难开口的问题,运用制作类任务教学法,可以提高口语训练参与度,开阔学生的知识面,培养学生善于自我学习与开拓创新的能力,成为受企业欢迎的职业人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘思霖		1	0	0.0	0.0