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信息化时代大学英语PBL教学探讨
信息化时代大学英语PBL教学探讨
作者:
曹随随
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化
网络环境
大学英语
PBL
摘要:
随着网络的发展,我国高等教育正朝着网络化和多元化的方向发展。与传统教学方式相比,网络教学模式具有诸多优点。越来越多的高校也将网络资源利用到了日常的教学活动中。《新英语课程标准》提出,要积极地开发课程资源,拓展学习渠道,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用网络信息技术拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。把信息技术应用于教学活动中是推动大学英语教学改革的重要途径。新的教学模式强调了信息网络资源的重要作用和学生在学习过程中的主题地位,因此,利用网络资源,在大学英语教学中采用PBL教学,成为了高等教育英语教学的发展方向。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
信息化时代大学英语PBL教学探讨
来源期刊
明日风尚
学科
教育
关键词
信息化
网络环境
大学英语
PBL
年,卷(期)
mrfs,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
248-248
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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1
曹随随
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大学英语
PBL
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研究来源
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期刊影响力
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主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
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