作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为有效应对与改善现阶段所面临着的教学现状,提升整体教学成效,以加强学生未来参加工作的核心竞争力,必须反思我们的教学实践,同时结合计算机教学内容及特征,从实践与创新两大角度出发,探究三位一体化的计算机实践教学建设体系。具体以培养学生创新意识、能力为主线,将计算机教学实践当中的师资、学生以及教学资源三者紧贴主线做以有效融合,优化计算机实践教学体系,使学生创新能力有明显提升。
推荐文章
三位一体化教学模式在汽修专业课教学中的运用
三位一体化教学模式
汽修专业课教学
运用
“三位一体”内科护理实践教学体系的构建及应用研究
内科护理学
实践教学
核心胜任力
三位一体
"音—境—情"三位一体的音乐教学模式初探
模式内涵
模式要素
模式操作
高中英语“三位一体”写作教学模式研究
高中英语
三位一体教学法
写作教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 三位一体化的计算机实践教学建设体系
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 三位一体 计算机 实践教学 体系
年,卷(期) mrfs_2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段俊阳 铜仁学院人文学院教育技术学教研室 19 11 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
三位一体
计算机
实践教学
体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
论文1v1指导