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“三位一体”中小学德育体系探讨
“三位一体”中小学德育体系探讨
作者:
张建强
原文服务方:
新课程
中小学
德育
体系构建
摘要:
随着我国教育水平的持续提升,中小学德育的相关问题也渐渐引起了人们的重视.毫无疑问,在教育改革的背景下,开展德育十分重要、十分必要,尤其是对于中小学生来说,他们正处于身心发育的关键阶段,合理开展德育能够引导他们树立正确的思想,为其未来的发展打下坚实的基础,而想要保证德育的质量就必须要构建“三位一体”中小学德育体系.据此,对相关问题进行分析,希望能够对现实有所裨益.
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篇名
“三位一体”中小学德育体系探讨
来源期刊
新课程
学科
关键词
中小学
德育
体系构建
年,卷(期)
2020,(29)
所属期刊栏目
德育天地
研究方向
页码范围
220
页数
1页
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语种
中文
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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