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摘要:
结合当前云南省职业教育的现状,分析了“互联网+”背景下职业教育面临的机遇与挑战,从专业设置、课程体系的构建、教学内容和教育方法等方面,探索了互联网时代职业教育的改革方向.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下的职业教育改革模式研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 “互联网+” 职业教育 改革
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 理论◆研究◆思考2
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号 G642
字数 1711字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉菊 20 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
职业教育
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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