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摘要:
经济的发展带动了城市的进步,同时也使得人民生活生活水平得以大大的提高,因此,环境景观及雕塑就成为了城市人民生活中作为精神层面追求的一部分,同时也是美化城市的必要元素。很多艺术院校雕塑专业和环境艺术专业开设了环境景观雕塑课程相关课程,但侧重点不一样。作为实践性较强的环境景观和雕塑课程内容,其实践性是显而易见的,学生只有将理论和实践结合起来才能更好的将课堂知识有效的应用到实际的创作设计中。本文主要探索了该门课程的实践教学过程,其目的是为了培养学生具备景观雕塑创作设计的能力。
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文献信息
篇名 雕塑与环境景观教学实践课程探索
来源期刊 明日风尚 学科 文学
关键词 雕塑 环境景观 教学实践 课程探索
年,卷(期) mrfs_2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 J313.2-4
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研究主题发展历程
节点文献
雕塑
环境景观
教学实践
课程探索
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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