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摘要:
目的:研究健康教育在传染病防治中的作用与价值.方法:选取2016年7月~2017年7月医院经健康教育的传染病患者120例作为观察组,2016年7月以前未经健康教育的传染病患者120例作为对照组,对比两组患者传染病知识掌握程度以及感染率、住院时间.结果:观察组在采取健康教育后对传染病知识的掌握度要明显高于对照组,且住院时间为明显少于对照组住院时间(15.85±3.15)d,对比差异有统计学意义,P<0.05;观察组出现传染病的机率明显要比对照组少,组间对比差异具有统计学意义,X2=22.626,P<0.05.结论:健康教育在传染病防治中具有积极作用,能够提高患者对传染病知识的知晓率,有利于人们了解相关疾病的预防措施,防患于未然,使被感染的机率降到最低,提升人们的生活质量.
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文献信息
篇名 健康教育在传染病防治中的作用与价值研究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 健康教育 传染病 防治
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1125字 语种 中文
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中国保健营养
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1004-7484
14-1172/R
大16开
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1992
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