中职学前教育专业钢琴即兴伴奏课的教学思考

• 作者: 庞娜
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 学前教育 钢琴即兴伴奏课 思考
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（21）
• 页码范围: 216-216
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

学前教育有一门专业课程就是钢琴即兴伴奏课,是一门理论性和实践性相统一的课程,也是中职院校的核心课程之一。在教学过程中,学生要把握钢琴即兴伴奏的基本技能,并注重自身钢琴即兴伴奏能力的提高,为其毕业后在幼儿园的音乐教学提供条件。因此,要根据中职学前教育的钢琴即兴伴奏课的现状,进行教学思考,提高中职学生的相关技能。

作者信息

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1	庞娜		4	2	1.0	1.0