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摘要:
随着互联网金融的快速发展,市场上应用型人才缺口迅速扩大,许多高职院校紧跟市场需求,相继开设互联网金融课程,但在其教学实施过程中缺乏与之配套的适用性教材及相关资源.本文基于理实一体化教学的《互联网金融》教材的设计、开发与实践,阐明高职教材建设应从职业出发,注重"教,学,做"一体化.
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关于“理实一体化”教学模式的探究
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教学方法
教学改革
关于旅游专业理实一体化教学的探究
旅游专业
一体化教学
职业道德
专业素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《互联网金融》理实一体化教材建设探究
来源期刊 商情 学科
关键词 互联网金融 职业化 "教,学,做"一体化
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 190,290
页数 2页 分类号
字数 3435字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜亚飞 重庆城市管理职业学院财经学院 3 0 0.0 0.0
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互联网金融
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"教,学,做"一体化
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