中学生思想政治学科核心素养培养途径初探——以学生作业设计与指导的研究及实践为例

• 作者: 王晓芳
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 核心素养 作业设计
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 575-576
• 页数: 2页
• 字数: 2479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.11.464

摘要

新一轮高中课程标准的修订以培育发展学生的核心素养为纲,强调基于"学科核心素养"的课程标准体系建设,其中政治学科核心素养包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与四个要素.思想政治课是培养学生核心素养的基础性课程,思想政治课教学内容与学生发展的核心素养具有一致性.高中思想政治作业不仅是学生学习与巩固知识的活动,更是学生核心素养培养的重要且有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓芳	北航实验学校中学部	4	1	1.0	1.0