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摘要:
语文作为各科学习的基础,是学生获取、理解、运用知识的重要途径,高职语文教学有利于提高高职学生的日常生活质量,丰富学生的精神生活,汉语言文学本属于语文教学的一部分,但由于长期受应试教育观念影响,我国高职语文教育者缺乏对汉语言文学的重视,忽视了对学生文学素养的培养.
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教学模式
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 汉语言文学与高职语文教育的关联性探讨
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 汉语言文学 高职语文 教育现状 教学策略
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教·教育与教学
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2069字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5719.2017.28.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海英 15 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语言文学
高职语文
教育现状
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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