初中音乐教学引入流行音乐的探究

• 作者: 徐海慧
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 流行音乐 初中音乐 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

流行音乐因其流行性、欢快性等特点在中学生群体中受欢迎程度较高,不少音乐教师将流行音乐引入初中的音乐课堂,提高音乐课堂的趣味性和吸引力,提高了音乐教学的效果。利用流行音乐进行教学也逐渐成为了音乐课堂的重要组成部分。但是有些音乐教师对流行音乐的选择不够恰当,课堂上也只是组织学生单纯收听流行音乐,而没有分析、鉴赏教学内容,导致引入流行音乐进行教学的有效性不够高。笔者总结自己的教学实践经验对此进行探究。

作者信息

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1	徐海慧		2	0	0.0	0.0