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基于类比思想的高中数学学习方法探讨
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摘要：
本文首先简要阐述了数学类比思想的含义,然后分析了高中数学学习中应用类比思想的重要性。最后结合实际,研究了基于类比思想的高中数学学习方法,希望能为广大高中学生提供参考。
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研究主题发展历程
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类比思想
高中数学
学习方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
明日风尚
主办单位：
南京市文学艺术界联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8365
CN：
32-1775/G0
开本：
8开
出版地：
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号：
28-71
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
34737
总下载数（次）
202
总被引数（次）
4811
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