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摘要:
作为我国教育体系之中的重要环节,学前教育对培养学生的学习能力,促进学生的全方位发展有着重要的作用以及意义.在这样的社会背景之下,幼儿园结合实际情况,通过对幼儿学习能力以及学习规律的深入分析积极实现教学水平的提升.从目前来看,在幼儿学前教育的过程之中,儿歌教学发挥着关键的作用,许多老师通过儿歌的形式来调动学生的积极性,让学生能够更好地参与整个教学活动之中,从而对学生进行有效的教育以及引导.
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文献信息
篇名 浅谈学前教育中的儿歌教学
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 学前教育 儿歌教学 素质教育
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教改理论
研究方向 页码范围 789
页数 1页 分类号
字数 1885字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.11.652
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1 李春花 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
儿歌教学
素质教育
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期刊影响力
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