浅谈学前教育管理新思路拓展

• 作者: 向红霖
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学前教育 行政管理 儿童心理
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学前教育是对学前儿童的教育.由于教育对象是儿童存在着特殊性,不同于其他年龄段的教育特性.学前教育是基础教育的重要组成部分,对促进学前儿童身心和谐发展和提高国民素质发挥着战略性意义.学前教育行政管理体制是学前教育健康、可持续发展的关键因素,对学前教育的发展起着引导、组织、监督、保障等重要作用.学前教育是一种拥有启蒙性和综合性特点的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向红霖		4	1	1.0	1.0