中职学生上好农学专业课的策略研究

• 作者: 陆祖明
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 农学专业课 策略
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆教学
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1750字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.26.019

摘要

生物是中职学校农学专业必修课程之一,上好生物课是每一个教师义不容辞的责任与义务.结合人教版中职农学专业生物课程教学的相关案例,研究了上好农学专业课的策略,提出如下建议:创新教学方式,采用任务驱动教学;引入信息手段,体验生物学习乐趣;加大实践比重,提高学生实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆祖明		3	5	1.0	2.0