浅析小学英语教学中培养学生听力的策略

• 作者: 郭苗苗
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学 英语教学 英语听力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

英语教学中涵盖了多个方面,而听力教学在诸多教学中是最为高效,且最具有实践意义的教学内容,因此如何提高学生英语听力水平,是每一位英语教育工作者都需要思索与探讨的.在小学英语教学中,英语教师应根据学生现有的英语水平,制定适合学生的教学模式及内容.为此,本文为提高小学英语听力教学,就教学中存在的主要问题,进行分析与探讨,并提出相应的完善与改进策略,希望能对广大小学英语教育工作者产生积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭苗苗	河北省张家口市怀安县西沙城中心学校	2	0	0.0	0.0