电工基础教学一体化方法的思考

• 作者: 陶李
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电工基础 教学设备 考核评分标准
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 研讨◆课程◆教法
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.27.228

摘要

电工基础是电力相关专业的基础课程,国家对电力系统的要求逐渐提高,电工基础教学一体化的研究也成为重点内容.通过对电工基础教学一体化发展现状进行简单的叙述,从实训内容、引用软件和制订考核评分标准等方面提出加强电工基础教学一体化的具体方法,帮助学员奠定良好的理论基础,加深对电工基础的了解和认识,达到教学的根本目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶李		1	0	0.0	0.0