广州市某小学教师精神卫生知识知晓情况调查分析

• 作者: 朱绍煜
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 广州 小学教师 精神卫生知识 调查
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 基础医学与医药前沿
• 页码范围: 335-336
• 页数: 2页
• 分类号: R828.4
• 字数: 3649字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解广州市某小学教师精神卫生知识知晓情况,为宣传和普及精神卫生知识、开展心理健康教育提供参考.方法 以广州市教育局发布的《2015年广州市教育统计手册》资料显示的广州市现有小学941所(其中民办152所,其他办学部门789所)为样本,按随机数字表法抽取一小学教师进行调查,采用自制的一般情况调查表、国家卫生部《卫生部办公厅关于印发精神卫生工作指标调查评估方案的通知》中的《精神卫生与心理保健知识问卷》和《精神疾病有关态度问卷》进行调查.结果 该学校现教职工102人,教师平均年龄(36±5)岁.精神卫生与心理保健知识知晓率83.3%.知晓率的比较,男性(82.2%)与女性(84.2)比较差异无统计学意义(X2=1.25,P>0.05);工作年限≤5年组(91.6%)高于>5年组(82.2%)(X2=53.27,P<0.05);中专、高中及以下学历组(71.4%)与大专及以上学历组(84.2%)差异有统计学意义(X2=62.41,P<0.05).回答正确率比较低的条目主要集中在精神疾病的起因、治疗及预防等方面.精神疾病有关态度问卷总评分(38.27±7.35)分,男教师与女教师比较差异无统计学意义(X2=4.83,P>0.05).相关分析显示教师精神疾病态度问卷总评分与其年龄及工作年限呈负相关(r=-0.05、-0.06,均P<0.05).结论 该小学教师精神卫生知识知晓情况总体较好,然而对精神疾病及其病因认识不足,对待精神疾病态度有改善空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱绍煜	广东省医学学术交流中心广东省医学情报研究所	2	0	0.0	0.0