性别差异对高校瑜伽课程学习的影响探究

• 作者: 郑红艳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 性别差异 高校瑜伽 课程学习 影响
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

从性别差异角度来分析高校瑜伽课程,不仅有助于高校瑜伽课程的顺利开展,还能优化高校体育教学内容,从而促进高效体育课程的改革.本文先是结合实验,综合分析了性别差异地高校瑜伽课程学习的影响体现在哪几个方面,然后详细提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑红艳	鲁迅美术学院大连校区	5	9	2.0	3.0