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摘要:
对一个中职教师来讲,如何进行有效教学,即在最少的教学时间内,使学生获得最多的知识,是进行教学研究和教学改革的重要问题.电子线路这门课是弱电专业的一门承上启下的重要的专业基础课,而基本放大电路是这门课中最基本、最重要的单元电路,是学好电子线路的基础.要进行有效教学,使学生在有限的时间内学好电子线路这门课,就必须以基本放大电路为基础,结合适当的教学方法和手段,方能取得较为理想的教学效果.
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文献信息
篇名 关于基本放大电路的教学研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 基本放大电路 有效教学 教学效果
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 教学◆经验◆反思
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G712
字数 1929字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.26.194
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1 王晓红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基本放大电路
有效教学
教学效果
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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