浅谈微课在现代文学课程中的应用

• 作者: 王书英
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 现代文学 讨论教学法
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 研讨◆专业◆应用
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.35.371

摘要

近些年,随着信息术手段的不断丰富和网络资源的大量涌现,越来越多的教师在现代文学教学中运用视频、图片、音乐、动画等教学资源,使现代文学教学更加丰富与直观.但是,单一视频或动画的运用很难将内容体现的全面系统,而微课的出现则弥补了这一缺失,使现代文学课程的教学更加有的放矢.分析了微课在现代文学课程中运用的理论基础,通过实践探索了微课在现代文学课程中应用的具体教学方法及应用效果.