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以人为本,厚积薄发--培养高三学生的学习意识和素养
以人为本,厚积薄发--培养高三学生的学习意识和素养
作者:
谭波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
新课改
高考
学生心理
摘要:
根据多年有效地一线教育教学经验,发现高三教育教学工作开展的前提是注重学生的心理变化,通过一些实际的做法和建议,以帮助学校更好的教学,也帮助师生更好的面对高考,培养学生健全的人格和良好的学习效果.
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文献信息
篇名
以人为本,厚积薄发--培养高三学生的学习意识和素养
来源期刊
神州
学科
关键词
新课改
新课改
高考
学生心理
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
121
页数
1页
分类号
字数
1914字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭波
重庆市第四十二中学校
8
25
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学生心理
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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