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摘要:
语文教学既要强调认知、应用,也要注重欣赏、审美,语文教育应包含审美教育.试从物象、人情、构思和语言四个角度出发,重新审视中职语文课文中的美点,期待师生能更加重视课文的美.
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文献信息
篇名 重新审视中职语文课文之美
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 语文 课文 审美教学
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 研讨◆课题◆创新
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G712
字数 1890字 语种 中文
DOI
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1 王盛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文
课文
审美教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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