作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中班级管理工作是一门艺术,而班主任作为班级管理者应该加强对这门艺术的研究.在班级管理工作中,班主任对于学生的成长和发展起到重要作用,科学民主的班级管理制度的制定是学生进行高效学习的基础.但是纵观现阶段的高中班级管理工作现状,可以发现现阶段的高中班级管理工作仍然存在很多问题.基于此,笔者试在文章中对高中管理工作困境和提升高中班主任班级管理艺术的途径进行探究,旨在为广大高中班主任工作者提供一定的的借鉴和参考,以提升高中班主任的班级管理工作水平.
推荐文章
探析高中班主任的班级管理艺术
探析
高中
班主任
班级管理
艺术
高中班主任班级管理艺术漫谈
班主任
班级管理
适当放手
以身作则
家校联合
分析高中班主任的班级管理艺术
高中阶段
班主任
管理艺术
探讨新形势下高中班主任的班级管理艺术
新形势
班主任
班级管理
管理艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中班主任的班级管理艺术研究
来源期刊 神州 学科
关键词 高中 班主任 班级管理 艺术
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 2073字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建元 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
班主任
班级管理
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导