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摘要:
随着社会的总体发展,经济不断进步,人们越来越重视教育事业的发展,教育的进步是能够切实促进我国未来人才输送的重要部分,增强我国人才的综合竞争实力,增强国民的综合素质和专业技能.因此,对教育的成果和方法研究具有重要的社会意义,具体在职业学校中的车工实习教学当中,如何在针对学生的实训训练当中来培养学生的创新能力、发散思维和联想能力,是对学生学习效用、综合素质提升的重要因素.基于这样的发展背景,着重阐述在车工实习的教学当中对学生创新能力的培养方法,希望能够切实促进我国教育事业的发展和学生能力的提升,也为关注这一话题的人提供参考.
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浅析《车工工艺与技能训练》教学中创新能力的培养
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自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈车工实习教学中对学生创新能力的培养
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 车工 实习教学 创新能力
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教学◆反思◆创新
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G712
字数 3615字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱芳 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
车工
实习教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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