浅谈临床实习教学中对医学生临床能力的培养

• 作者: 何国祥 景涛 王海东
• 来源期刊: 中国现代医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 高等医学教育 临床 学习
• 年，卷（期）: 2004,（20）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 157-157,159
• 页数: 2页
• 分类号: R642.44
• 字数: 1013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8982.2004.20.063

摘要

目的评价在临床实习教学中如何对医学生进行临床能力的培养.方法通过重点掌握临床实习在医学生教育中的特点,同时按照"以人为本"的指导思想,教育学生要树立全心全意为伤病员服务的思想,养成良好的医德医风.注重引导学生在学习方法和思想模式上加以转变,尽快实现单纯学习模式向解决问题型学习模式转变,由单一纵向思维模式向有横向联系的临床思想模式转变.结果实习阶段的医学生临床能力普遍提高,临床思维方式更加成熟,为下一步工作打下了比较好的基础.结论教育效果的好坏在很大程度上取决于教师是否能根据每个医学生的特点实施教学,能否在教学中注重临床能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海东	第三军医大学西南医院胸心外科	69	410	10.0	16.0
2	何国祥	第三军医大学西南医院心内科	121	500	11.0	15.0
3	景涛	第三军医大学西南医院心内科	42	225	8.0	12.0