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摘要:
胸外科实习是医学生外科临床实习的重要组成部分,由于胸外科专业性强、难点多,如何在较短的实习期间完成教学任务、提高实习的教学质量,是胸外科实习带教老师一直思考的问题.文章从“规范临床教学、更新教学理念,理论与实践并举、培养学生的临床思维能力,无菌观念和诊疗操作技能的培养,注重病历书写和体格检查的训练,加强实习生人文素质的培养,完善考核体系、严格管理制度”六个方面进行总结,希望与广大胸外科临床带教老师交流探讨,共同提高胸外科临床实习的教学质量.
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文献信息
篇名 医学生胸外科临床实习的教学体会
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 胸外科 临床实习 教学方法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 856-858
页数 3页 分类号 R655
字数 3939字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2014.10.28
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海平 首都医科大学潞河教学医院胸心外科 16 29 3.0 4.0
2 许丽娟 首都医科大学潞河教学医院胸心外科 7 24 3.0 4.0
3 吴骏 首都医科大学潞河教学医院胸心外科 14 31 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
胸外科
临床实习
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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