小提琴理论教学与实践教学的整合

• 作者: 曾静
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小提琴 理论教学 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的发展和社会的进步,人们的物质生活水平有了很大提升,不仅在物质生活得到极大的满足,而且越来越重视精神生活的追求.近些年来人们对于艺术生活的追求愈发强烈,对于音乐的学习者大幅度增加.越来越多孩子选择对于小提琴的学习.但传统的小提琴教学模式主相对陈旧和落后,实际教学中存在重实践教学而忽视理论教学等现象,这些情况不利于小提琴教学和学习的开展.探究相对科学合理的理论与实践教学的模式,能够更好的提升小提琴的教学效果.本文主要对小提琴教学中存在的问题进行分析,并讨论了将小提琴理论教学和实践教学相结合教学的策略.