车辆控制工程基础实践教学设计与效果评价

• 作者: 邓召学
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 教学环节 能力培养
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1595字
• 语种: 中文

摘要

针对车辆控制工程基础核心课程,设计基于学生能力培养的教育教学环节,探索创新性教学方法,通过课堂教学内容、施教方法及教学环节的改革与实践,形成基于能力培养的"车辆控制工程基础"全新教学方案并取得实效,并对实践教学效果进行评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓召学	重庆交通大学机电与车辆工程学院	6	0	0.0	0.0