和谐互动的小学体育课堂教学略谈

• 作者: 袁晓丽
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学体育 和谐互动 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

体育课程改革是基础教育课程改革的一个重要组成部分.然而,时下的小学体育尚不能适应形势发展和满足小学生的实际需要,并且许多地方小学体育教学尚未完全摆脱身体活动能力培养而轻视心理健康和适应能力以及协作、创新能力的培养.因此,加强小学生心理健康和协作、创新能力的培养是迫切的.要让学生喜欢体育,热爱体育,就需要教师创设和谐互动的体育课堂,让学生积极主动地参与到课堂当中,培养兴趣,激活思维,实现新课堂教学的多维目标,从而提高课堂教学的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁晓丽		1	0	0.0	0.0