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应用型高校学风建设中分类学业规划作用探究
应用型高校学风建设中分类学业规划作用探究
作者:
付洪涛
姜琳
杨志承
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型高校
学风建设
分类学业规划
摘要:
学风建设的好与坏,不仅是学校办学能力、教学水平、师资力量、综合实力等的集中体现,也反应了学校学生思想政治教育工作及日常管理工作的水平.本文分析了我国应用型高校学风及学风建设的现状、当前学风建设存在的问题及成因,并以哈尔滨华德学院为例探讨分类学业规划在学风建设中的重要作用,以期对我国应用型高校的学风建设有一定的促进作用.
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篇名
应用型高校学风建设中分类学业规划作用探究
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
应用型高校
学风建设
分类学业规划
年,卷(期)
2017,(27)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
334-335
页数
2页
分类号
字数
3982字
语种
中文
DOI
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付洪涛
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分类学业规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国科技投资
主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
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