中职音乐教学中学生的主动性培养策略

• 作者: 李然滢
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 音乐教学 主动性
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2687字
• 语种: 中文

摘要

在中职教育体系中,音乐教学虽然不是重点,但是对学生的将来发展会产生较大的影响,应该让学生积极、主动地去学习,然后通过合理的方法,掌握好一定的音乐技能,或者是在音乐的喜好方面拥有明确的追求.针对中职音乐教学中学生的主动性培养策略展开讨论,并提出合理化建议.