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在"穿越隧道"的痛苦中成长——读多丽丝·莱辛的《穿越隧道》有感
在"穿越隧道"的痛苦中成长——读多丽丝·莱辛的《穿越隧道》有感
作者:
彭军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
内心挣扎
外在挑战
胆怯
期盼
摘要:
《穿越隧道》是英国女作家多丽丝·莱辛表达成长主题的一篇短篇小说.故事的发生以一次特殊的海滩度假为背景,在这次度假中男孩杰瑞不仅经历了外在的巨大障碍—要学会潜水,像其他当地大男孩那样穿越海底的一个礁石洞,还要面临自我成长所需要经历的内心挣扎,克服小男孩的胆怯懦弱和少年的叛逆和不服输的傲慢.在孩子成长的过程中,母亲对儿子遇到的挫折和胆怯所采取的态度是忍住不舍和担心,选择放手和理性引导,让孩子在自我心里的痛苦地挣扎中获得成长.
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文献信息
篇名
在"穿越隧道"的痛苦中成长——读多丽丝·莱辛的《穿越隧道》有感
来源期刊
现代职业教育
学科
文学
关键词
内心挣扎
外在挑战
胆怯
期盼
年,卷(期)
2017,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
148
页数
1页
分类号
I106.4
字数
1890字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
彭军
辽宁师范大学外国语学院
15
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引文网络
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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