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摘要:
共享优质教育资源是缩小区域教育差距、消除信息孤岛、实现教育公平的重要举措,未来高职院校的发展方向也应该以优质教育资源的共享作为基石,进一步提升社会对高职类院校的认可度.在重构学习空间视角下,利用现代先进的教育技术作为应用环境,来探究高职院校优质教育资源共享模式,旨在实现优质教育资源的知识高利用率和高产出率,满足不同学生的个性化需求,为促进数字化教育资源建设向"多元、共创、共享、服务"的生态趋势发展建言献策.
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文献信息
篇名 浅析高职院校优质教育资源的共享模式
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科 教育
关键词 重构学习空间 高职院校 优质教育资源 共享模式
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育理论·学校管理
研究方向 页码范围 34-36,42
页数 4页 分类号 G718.5
字数 4600字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄腾飞 河南工业贸易职业学院信息工程系 11 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
重构学习空间
高职院校
优质教育资源
共享模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
张家口职业技术学院学报
季刊
1008-8156
13-1248/G4
大16开
河北省张家口市高新区马路东59号
1988
chi
出版文献量(篇)
1983
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3
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2953
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