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摘要:
信息化教学是职业院校教学改革的重要组成部分.从生态语言学视角出发,创建基于智慧教具的混合式教学模式,并通过教学实践与分析,证实智慧教具能够优化二语课堂教学,拓展学习空间,提升学生的学习效能.最后,教学实践过程亦发现信息化教学需要教师大量工作投入和学习者的积极配合,才能使师生的互动效率更高、从根本上提升二语习得者语用能力.
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文献信息
篇名 智慧教具在二语信息化教学的实践探究 ——以北京青年政治学院为例
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 智慧教具 职业院校 二语教学 信息化
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教坛广角
研究方向 页码范围 80-84
页数 5页 分类号 G642.0
字数 5027字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马红 北京青年政治学院英语系 20 30 4.0 4.0
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信息化
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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5
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