高职钢琴弹唱教学的探索与实践

• 作者: 汪琛
• 来源期刊: 河北能源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 弹唱教学 课堂组织 教学进度
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3974.2018.02.031

摘要

结合J职业大学教学实践,就如何开展高职钢琴弹唱教学提出相应对策,主要包括明确弹唱教学的重要性,创新课堂组织形式,合理把握弹唱教学进度,组织弹唱实践教学活动等,同时指出需要注意的问题.结果表明,弹唱教学不仅实现理论与实践教学的统一,提高学生钢琴弹奏技巧与钢琴编排能力,还有利于增强学生的音乐表现力,更好培养应用型和复合型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪琛		10	14	2.0	3.0