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湖南教育:中旬(B)期刊
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关爱留守儿童,更重要的是陪伴
关爱留守儿童,更重要的是陪伴
作者:
楼威
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
留守儿童
关爱
视频聊天
性格孤僻
小学生
一对一
新闻网
孩子
摘要:
两年来,杭州电子科大的一些学生与250公里之外的青田山区小学生,通过互相通信和每两周一次的一对一视频聊天,形成了一种近乎亲人的关系。有了“灵魂伴侣”后,部分性格孤僻孩子的言行有了明显改善。(中国新闻网)
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师爱,灌溉留守儿童心田的“清泉”——浅谈小学教师在关爱留守儿童方面的重要作用
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关爱
留守儿童
关爱留守儿童方式、方法的研究
家访
心理讲座
文体活动
农村留守儿童关爱教育研究
农村
社会发展
教育
关爱
基于和教育的关爱留守儿童的路径
和教育
留守儿童
教育
内容分析
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文献信息
篇名
关爱留守儿童,更重要的是陪伴
来源期刊
湖南教育:中旬(B)
学科
教育
关键词
留守儿童
关爱
视频聊天
性格孤僻
小学生
一对一
新闻网
孩子
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
G619.2
字数
语种
DOI
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
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留守儿童
关爱
视频聊天
性格孤僻
小学生
一对一
新闻网
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-323
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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