“源”于过程“流”在思想

• 作者: 毛良忠
• 来源期刊: 中小学数学:高中版
• 学科: 教育
• 关键词: “流” 复习过程 数学定理 主干知识 思想方法 数学思想 高中 点拨
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2018,（11）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G455

摘要

在高中复习中,我们往往关注于主干知识的复习,而忽视一些数学定理公式的推导思路或思想方法,于是在多次的纠后错,错后再纠中重复着“昨天的故事”,这种低效的复习,很大原因在于教师在新课教学时不重视数学思想的传授点拨以及复习过程中不注重强调定理公式的来龙去脉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛良忠		34	2	1.0	1.0