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摘要:
在一次学生聚会中,一位我曾经教过的学生(现在也当了老师)对我说:“有一次,我们班上学生的数学作业迟交了,我将数学科代表请到办公室询问原因,课代表对我说:‘今天政治老师也布置了不少作业,大家都在做政治作业,我们明天交数学作业吧!’我笑着说:‘可以倒是可以,但我不明白,这学期大家突然学习政治的热情怎么会这么高?’课代表神秘地说:‘政治老师是谁,您懂的!’政治老师不就是一位刚提拔的主任吗?同学们先做那科作业,作为班主任,不仅应该谦让,还应尊重同学们的选择,但学生怎能以官职大小决定自己的学习热情?”这位老师提到这件事,充满了愤恨和无奈.
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文献信息
篇名 官本位思想切莫渗入师生心灵
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 官本位思想 政治老师 数学作业 心灵 师生 学习热情 课代表 班主任
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
官本位思想
政治老师
数学作业
心灵
师生
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班主任
研究起点
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当代教育
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中共贵州省委大院
62-309
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