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摘要:
在分析宿迁学院办学特点和生源的基础上,对“园林工程”课程的知识板块和重点难点进行了调整,在师资队伍建设、实践教学活动、网络课程等方面,以实际工程项目为驱动,对“园林工程”课程进行了实践改革,取得了较好的教学效果,对工程实践类课程具有一定的示范作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 “园林工程”课程建设研究——以宿迁学院为例
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 精品课程 园林工程 建设研究
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 2367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩浩章 宿迁学院建筑工程学院 19 623 9.0 19.0
3 刘宇 宿迁学院建筑工程学院 41 140 6.0 10.0
4 蒋亚华 宿迁学院建筑工程学院 32 65 4.0 6.0
7 董蓉 宿迁学院建筑工程学院 17 44 4.0 5.0
8 张楠 宿迁学院建筑工程学院 23 41 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程
园林工程
建设研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导