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中职学生职业生涯规划新探--以中国台湾地区“青年教育与就业储蓄账户”规划为例
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摘要：
职业生涯规划可以完善个人对职业及自身的认识,帮助其树立明确的职业目标,更有针对性地学习。中等职业教育已经设置了职业生涯指导课程,但是没有实践,学生仅通过几节职业生涯指导课难以明确今后的人生规划方向,社会和学校应该以一种更开放的态度给予学生进行职业生涯探索的机会。中国台湾地区进行了"青年教育与就业储蓄账户"尝试和探索,有一定的借鉴意义。
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文献信息
| 篇名 | 中职学生职业生涯规划新探--以中国台湾地区“青年教育与就业储蓄账户”规划为例 | ||
| 来源期刊 | 交通职业教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 台湾 职业生涯 中职生 | ||
| 年，卷（期） | jtzyjy_2018,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-22 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G444 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
台湾
职业生涯
中职生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
主办单位：
南通航运职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
江苏省南通市通盛大道185号
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
4279
总下载数（次）
5
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