作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
管窥初中语文体验式阅读教学“三措”
初中语文
体验式阅读教学
“三措”分析
体验式教学在初中语文阅读教学中的应用
初中语文
阅读教学
体验式教学
体验式阅读在初中语文阅读教学的实践体会
初中语文
阅读教学
体验式阅读
初中语文体验式作文教学研究
初中语文
体验式教学
走进生活
融入情境
回归课本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用体验式阅读模式提高初中语文教学质量
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 拾贝者
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 1719字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海燕 11 9 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (4)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(7)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(1)
2020(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
论文1v1指导