武汉市某医学院附属医院将微格教学用于长学制医学生P BL教学的实践与体会

• 作者: 于飞 余毅恺 叶丛 胡绍先 董凌莉
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 微格教学 PBL
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: R19-0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13723/j.yxysh.2018.09.025

摘要

随着全球化的发展,医学生,尤其是长学制医学生应用外语及多媒体技术进行演讲的能力培养越来越受到重视.基于长学制医学生小班授课的特点,本研究将微格教学与PBL教学法有机结合,应用于长学制医学生的教育培养,有利于提高医学生应用多媒体技术进行英语演讲的自信心和能力,为学生将来的科研和临床工作打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡绍先	华中科技大学同济医学院附属同济医院风湿免疫内科	46	140	6.0	8.0
2	余毅恺	华中科技大学同济医学院附属同济医院风湿免疫内科	30	101	6.0	6.0
3	董凌莉	华中科技大学同济医学院附属同济医院风湿免疫内科	27	78	5.0	7.0
4	于飞	华中科技大学同济医学院附属同济医院风湿免疫内科	31	131	7.0	10.0
5	叶丛	华中科技大学同济医学院附属同济医院风湿免疫内科	16	39	4.0	5.0