在民族地区全面推进“学前学会普通话”

• 作者: 朱永新
• 来源期刊: 民主
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区 普通话 学会 通用语言文字 学前教育 幼儿园 教育发展 边远山区
• 年，卷（期）: mzb_2018,（12）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

近年来,我们在调研中发现,一些民族地区的学前教育发展落后,已经严重制约了国家通用语言文字的推广工作,制约民族地区学生的健康成长。在一些民族地区,尤其是人口居住较为分散的边远山区,幼儿人园率不到30%,相当一部分孩子没有接受学前教育,也无法在学前学会普通话。以贵州省黔西南州安龙县坝盘村为例,村里没有幼儿园,孩子们要么去7公里外的镇幼儿园,要么去河对岸8公里外邻县的幼儿园,部分孩子因为上学距离远没有接受学前教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱永新		122	10	2.0	2.0