作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
解几何计算题时,经常会遇到三角形或四边形的某边中点.此时,若能灵活地利用此中点,构造三角形的中位线[1],或者,过此中点延长线段与四边形某一边的延长线相交,构造全等三角形,然后,运用三角形中位线的性质或者全等三角形的性质,则能有效地抓住问题的核心,促使问题顺利解决.
推荐文章
浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
初中数学教学中的全等三角形解题策略初探
初中数学
全等三角形
策略初探
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 题中遇中点,莫忘中位线和全等形
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 中点 中位线 全等三角形
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 O123
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马先龙 93 21 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中点
中位线
全等三角形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导