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摘要:
新建本科院校财务管理专业是会计教育的重要组成部分.我国目前各类型高校本科会计教育实践教学体系重核算、轻管理,对会计职业领域所需能力普遍缺乏系统性训练手段的问题,研究实践教学体系构建的影响因素,在界定会计职业领域对毕业生能力需求的基础上,提出新建院校财务管理专业实践教学体系构建要满足全面性、可行性、有效性、系统性、层次性和具有财务管理专业特征的要求,并构建了相应的实践教学体系.
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财务管理
平台+模块
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基于新建本科财务管理专业应用型人才培养模式初探
新建本科
应用型人才
财务管理专业
人才培养模式
新建本科高校经管类专业实践教学体系的构建
经管类专业
应用型人才
实践教学体系
新建应用型本科院校实践教学体系的构建
实践教学体系
应用型人才
新建本科院校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新建本科院校财务管理专业实践教学体系构建研究
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 经济
关键词 新建本科院校 财务管理专业 实践教学体系
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 82-86,98
页数 6页 分类号 F234.3
字数 6554字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张庆利 12 74 4.0 8.0
2 吴雪峰 9 6 1.0 2.0
3 王利君 4 7 2.0 2.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
财务管理专业
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
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