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摘要:
新媒体技术的发展提供了信息传播的便捷性,为初中思政教育创造了有利环境。但是新媒体文化渗透之广泛也是影响学生正确认知世界的负面影响因素。为此,本文以新媒体为探讨维度,分析了初中思政教学如何运用新媒体技术提高教学质量,同时规避新媒体文化多元性的不利影响,提供了部分应用新媒体的方向与路径,希望对初中思想政治教育的革新有所借鉴。
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文献信息
篇名 基于新媒体的初中政治教学改革路径
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 新媒体 初中教育 政治教学 革新路径
年,卷(期) 2018,(3Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G434
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1 赵桂荣 1 0 0.0 0.0
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新媒体
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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