基于通识教育理念下新媒体融入英语教学改革的路径

• 作者: 武喆
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 通识教育 新媒体 英语教学 改革 创新
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

新媒体以多角度传输知识、高效率传达信息及丰富的图像表现,提高了学生对英语学习的兴趣.由于网络新媒体的双面性,阻碍了英语教学的实效性发展,如何弱化新媒体的负面影响、强化其优势成为当前英语教学改革的难点.因此,基于通识教育理念下分析新媒体融入英语教学改革的诸多困境,提出完善通识教育管理系统、增强新媒体平台监管等教改方法,推进新媒体有序、创新的融入高校英语教学改革之中,达到促进通识教育、新媒体教学及专业英语教育三者有机融合的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武喆		8	11	2.0	3.0